Entrevista / Mary Caetana Aune
“As características que nos diferenciam devem ser fonte de
riqueza e, nunca, de desigualdade”
por Elizangela
Dezincourt
ED Comunicação (www.edcomunicacao.com.br)
Mary Caetana Aune
cursou Ciência Política na Universidade de Brasília.
Seu envolvimento com a educação em direitos humanos começou
em 1994.. Atualmente é Secretária Nacional Adjunta para
Assuntos Externos da Comunidade Bahá’í do Brasil,
tendo atuado pela promoção e valorização dos
Direitos Humanos no país junto ao governo e sociedade civil. É
membro da equipe que está produzindo o portal Unidade na Diversidade.
Acompanhe a entrevista exclusiva.
Jornal Poiésis
- O que é o portal Unidade na Diversidade?
Mary Caetana Aune - É uma iniciativa da Comunidade Bahá‘í
do Brasil e do Geledés – Instituto da Mulher Negra que tem
por objetivo capacitar educadores sobre as questões de raça
e gênero na educação. O foco é na valorização
dos aspectos relacionados a essas duas temáticas oferecendo diversos
materiais que poderão ser utilizados em sala de aula e no ambiente
escolar.
Jornal Poiésis
- Ele é voltado para os professores? Para todos ou há um
público específico?
Mary Caetana Aune - O portal está voltado para professores
do ensino fundamental (1ª a 4ª serie) da rede pública
de ensino, entretanto, o foco não é exclusivo nos professores.
O portal tem por objetivo capacitar também outros atores da educação
como, por exemplo, coordenadores, diretores, supervisores e secretários
de educação. Isso porque não adianta sobrecarregar
os professores em sala de aula se toda a escola não tem o comprometimento
com a superação da discriminação de raça
e de gênero e com a criação de um ambiente em que
a unidade na diversidade é valorizada.
Jornal Poiésis
– Qual a expectativa da Comunidade Bahá´í com
esse portal?
Mary Caetana Aune - A expectativa é muito grande. O objetivo
é capacitar uma rede de educadores em todo país comprometidos
com o princípio da Unidade na Diversidade segundo o qual a raça
humana é uma só e todos os seres humanos são iguais,
independentemente da cor da pele, do sexo, dos costumes, da religiosidade.
Jornal Poiésis
– Por que a escolha dos temas raça e gênero? Os professores
não recebem capacitação nessas áreas?
Mary Caetana Aune - As capacitações que os professores
recebem não são direcionadas para valorização
da unidade na diversidade e das necessidades de raça e de gênero.
Desta forma fica muito complicado para os educadores trabalharem esses
temas transversais ao mesmo tempo em que precisam ensinar outras disciplinas.
Esse portal tem o objetivo de fazer com que os professores saibam abordar
de forma eficiente as questões de raça e de gênero
dentro de suas disciplinas. A discriminação por raça
e gênero é um dos motivos que leva muitos alunos que estão
matriculados na escola a deixarem de freqüentar ou obterem rendimentos
insuficientes. É o que o UNICEF caracteriza com exclusão
secundária. O portal Unidade na Diversidade promoverá a
inclusão secundária desses alunos, fazendo com que a experiência
educacional seja benéfica para todos e que alunos negros e negras,
brancos e brancas, indígenas e não indígenas se reconheçam
dentro da diversidade escolar como parte integrante dessa diversidade.
Jornal Poiésis
– Qual o conteúdo que o educador terá acesso e como
poderá trabalhar com ele em sala de aula?
Mary Caetana Aune - Os professores e demais educadores terão
acesso a textos, imagens, músicas, referências de vídeos,
livros, legislação e outros materiais que auxiliarão
no seu processo de capacitação contínua para tratar
as questões de raça e gênero dentro da escola. No
portal encontrarão sugestões de atividade e dicas de como
lidar com os desafios enfrentados pelos educadores em suas realidades.
Além disso, por meio da campanha Boas Práticas pela Diversidade,
os educadores poderão compartilhar suas experiências nestas
duas áreas contribuindo para a formação de uma rede
de educadores comprometidos com a valorização de raça
e de gênero na educação. As boas práticas enviadas
serão disponibilizadas no portal e poderão ser experimentadas
por diferentes educadores em outras partes do país.
Jornal Poiésis
– Quais os parceiros da Comunidade Bahá´í nesse
projeto?
Mary Caetana Aune - A Comunidade Bahá‘í está
contando, nesta 1ª fase do projeto, com o auxílio pedagógico
do Geledes- Instituto da Mulher Negra, o apoio financeiro do UNICEF –
Fundo das Nações Unidas para Criança e Adolescente
e apoio institucional da Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação
– SECAD.
Jornal Poiésis
– Esse é o primeiro passo do projeto. O que virá depois?
Mary Caetana Aune - As expectativas são muitas. Para a
próxima etapa do Projeto Educadores pela Diversidade, que é
a base do portal Unidade na Diversidade, está prevista uma parceria
com o Ministério da Educação através da Secretaria
de Educação Continuada Alfabetização e Diversidade,
que incluirá a temática étnica para que os alunos
indígenas também possam ser beneficiados destas capacitações
a serem realizadas com educadores em suas escolas. A expansão também
prevê que, além do primeiro ciclo do ensino fundamental (1ª
a 4ª séries) focado na fase I, os educadores que trabalham
com o 2º ciclo (5ª a 8ª séries) também sejam
beneficiados por essa capacitação. Serão ainda realizados
seminários locais em que as capacitações e a participação
no portal poderão ser estimuladas pelo contato direto da equipe
organizadora do projeto com os educadores em seus ambientes de origem.
Acesse
www.unidadenadiversidade.org.br
e participe desse projeto.
Informações:
info@unidadenadiversidade.org.br.
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