Poiésis - Literatura, Pensamento & Arte - nº 105 - Dezembro de 2004


Entrevista / Mary Caetana Aune
“As características que nos diferenciam devem ser fonte de riqueza e, nunca, de desigualdade”

por Elizangela Dezincourt
ED Comunicação (www.edcomunicacao.com.br)

Mary Caetana Aune cursou Ciência Política na Universidade de Brasília. Seu envolvimento com a educação em direitos humanos começou em 1994.. Atualmente é Secretária Nacional Adjunta para Assuntos Externos da Comunidade Bahá’í do Brasil, tendo atuado pela promoção e valorização dos Direitos Humanos no país junto ao governo e sociedade civil. É membro da equipe que está produzindo o portal Unidade na Diversidade. Acompanhe a entrevista exclusiva.

Jornal Poiésis - O que é o portal Unidade na Diversidade?
Mary Caetana Aune
- É uma iniciativa da Comunidade Bahá‘í do Brasil e do Geledés – Instituto da Mulher Negra que tem por objetivo capacitar educadores sobre as questões de raça e gênero na educação. O foco é na valorização dos aspectos relacionados a essas duas temáticas oferecendo diversos materiais que poderão ser utilizados em sala de aula e no ambiente escolar.

Jornal Poiésis - Ele é voltado para os professores? Para todos ou há um público específico?
Mary Caetana Aune -
O portal está voltado para professores do ensino fundamental (1ª a 4ª serie) da rede pública de ensino, entretanto, o foco não é exclusivo nos professores. O portal tem por objetivo capacitar também outros atores da educação como, por exemplo, coordenadores, diretores, supervisores e secretários de educação. Isso porque não adianta sobrecarregar os professores em sala de aula se toda a escola não tem o comprometimento com a superação da discriminação de raça e de gênero e com a criação de um ambiente em que a unidade na diversidade é valorizada.

Jornal Poiésis – Qual a expectativa da Comunidade Bahá´í com esse portal?
Mary Caetana Aune
- A expectativa é muito grande. O objetivo é capacitar uma rede de educadores em todo país comprometidos com o princípio da Unidade na Diversidade segundo o qual a raça humana é uma só e todos os seres humanos são iguais, independentemente da cor da pele, do sexo, dos costumes, da religiosidade.

Jornal Poiésis – Por que a escolha dos temas raça e gênero? Os professores não recebem capacitação nessas áreas?
Mary Caetana Aune -
As capacitações que os professores recebem não são direcionadas para valorização da unidade na diversidade e das necessidades de raça e de gênero. Desta forma fica muito complicado para os educadores trabalharem esses temas transversais ao mesmo tempo em que precisam ensinar outras disciplinas. Esse portal tem o objetivo de fazer com que os professores saibam abordar de forma eficiente as questões de raça e de gênero dentro de suas disciplinas. A discriminação por raça e gênero é um dos motivos que leva muitos alunos que estão matriculados na escola a deixarem de freqüentar ou obterem rendimentos insuficientes. É o que o UNICEF caracteriza com exclusão secundária. O portal Unidade na Diversidade promoverá a inclusão secundária desses alunos, fazendo com que a experiência educacional seja benéfica para todos e que alunos negros e negras, brancos e brancas, indígenas e não indígenas se reconheçam dentro da diversidade escolar como parte integrante dessa diversidade.

Jornal Poiésis – Qual o conteúdo que o educador terá acesso e como poderá trabalhar com ele em sala de aula?
Mary Caetana Aune -
Os professores e demais educadores terão acesso a textos, imagens, músicas, referências de vídeos, livros, legislação e outros materiais que auxiliarão no seu processo de capacitação contínua para tratar as questões de raça e gênero dentro da escola. No portal encontrarão sugestões de atividade e dicas de como lidar com os desafios enfrentados pelos educadores em suas realidades. Além disso, por meio da campanha Boas Práticas pela Diversidade, os educadores poderão compartilhar suas experiências nestas duas áreas contribuindo para a formação de uma rede de educadores comprometidos com a valorização de raça e de gênero na educação. As boas práticas enviadas serão disponibilizadas no portal e poderão ser experimentadas por diferentes educadores em outras partes do país.

Jornal Poiésis – Quais os parceiros da Comunidade Bahá´í nesse projeto?
Mary Caetana Aune -
A Comunidade Bahá‘í está contando, nesta 1ª fase do projeto, com o auxílio pedagógico do Geledes- Instituto da Mulher Negra, o apoio financeiro do UNICEF – Fundo das Nações Unidas para Criança e Adolescente e apoio institucional da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação – SECAD.

Jornal Poiésis – Esse é o primeiro passo do projeto. O que virá depois?
Mary Caetana Aune -
As expectativas são muitas. Para a próxima etapa do Projeto Educadores pela Diversidade, que é a base do portal Unidade na Diversidade, está prevista uma parceria com o Ministério da Educação através da Secretaria de Educação Continuada Alfabetização e Diversidade, que incluirá a temática étnica para que os alunos indígenas também possam ser beneficiados destas capacitações a serem realizadas com educadores em suas escolas. A expansão também prevê que, além do primeiro ciclo do ensino fundamental (1ª a 4ª séries) focado na fase I, os educadores que trabalham com o 2º ciclo (5ª a 8ª séries) também sejam beneficiados por essa capacitação. Serão ainda realizados seminários locais em que as capacitações e a participação no portal poderão ser estimuladas pelo contato direto da equipe organizadora do projeto com os educadores em seus ambientes de origem.
Acesse
www.unidadenadiversidade.org.br e participe desse projeto.
Informações:
info@unidadenadiversidade.org.br.